El descubrimiento guiado es el primer estilo de enseñanza que va a implicar cognitivamente al alumno, constituyendo, por tanto, un paso superior a su motricidad.
La esencia de este estilo es una relación particular entre el profesor y el alumno. El primero plantea una serie de problemas en las tareas que se están ejecutando para que el segundo las resuelva. El profesor debe esperar las respuestas y no intervenir, salvo en casos necesarios y sólo para dar sugerencias, jamás da la respuesta, y una vez obtenida ésta del alumno, la refuerza.
Lo más importante es que la actividad principal la realiza el alumno, es él quien descubre, el profesor le guía mediante múltiples preguntas de carácter intermedio bien formuladas.
Para mas informacion sobre este tipo de enseñanza, da clic en la siguiente imagen:
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